再婚家庭如何给孩子完整的爱？

      近年来，随着再婚家庭的数量急剧上升，再婚家庭中孩子的教育问题日益受到社会各界的关注。继父母们应加强与孩子的沟通，尽可能在精神上重视和满足他们，让孩子减轻心理负担。如果不能给孩子一个完整的初始家庭，那么至少给他们完整的父爱和母爱吧。究竟继父母们该如何在新家庭中找到自己的适当位置，使孩子重新获得父母的爱，并健康而快乐地成长呢？

　　一本难念的经

　　——我和岚结婚时，她有一个6岁的女儿！本来我们一家人相处得还算融洽，可是在对孩子的教育问题上，我却时常很苦恼。去年秋天，孩子进入了一年级。由于孩子不是很喜欢做功课，因此每当我问起功课的完成情况时，她就开始哭个不停。每当那时，岚就会过来抱着孩子，指责我太严厉！我本来是一番好心，结果却换来伤心！ （苏先生 32岁 工程师）

　　——爱上离婚男人阿勇的时候，我根本没想到要做后妈，后来才知道他有个5岁的女儿叫雯雯。本来，我以为我只是和他一个人结婚，我只要接受他一个人就行。但是在婚后我才知道，后妈历来是再婚家庭的“丑角”，女人在重组家庭里的角色实在不好演，不仅要遭受各种意想不到的敌意、非难和排斥，还必须学会忍让、妥协和接纳。 （卢女士 29岁 护士）

　　——我今年13岁了，我感觉自己总是孤独一人，没有亲人，没有朋友。9岁那年，爸爸妈妈离婚了！后来，他们各自有了自己的生活，我跟了爸爸生活，不久就有了继母。在妈妈那边，我有了一个继父。在两个家庭里，我从来没有把那两个人叫过一声“爸”或“妈”，尽管他们对我并不坏。我找不到幸福的感觉。（筱敏 13岁 中学生）

　　爱是不能忘记的

　　主人公：景兰 女 36岁 会计

　　在婚后的很长一段时间里，小雯一直叫景兰“阿姨”，有时候她们三个人在外面玩，孩子从来不主动跟她说什么话，一开口只知道喊“爸爸”。

　　小雯的学校，离家比较远。景兰每天6时起床，给小雯做早餐，然后送她上学。可是小雯既不吃景兰做的早餐，也不要景兰送。由于担心路上车多人多不安全，景兰只好跟在她后面。有一次，突然下大雨，景兰给小雯送雨具。到了学校，老师把小雯叫了出来。在长长的走廊里，只有她们两个人。当景兰把伞递到小雯的手里时，小雯摸着她的衣服说：“阿姨，你的衣服都湿了！”然后主动牵起了她的手。

　　之后景兰经常挤出时间，带小雯去公园玩。每当小雯闷闷不乐坐着发呆的时候，景兰就送她去看她妈妈。渐渐地，小雯开心了，话也多了，景兰知道她开始接纳自己了。特别是小雯患胰腺炎住院期间，景兰拿出了自己所有的积蓄，还请了长假日夜守护在她的身边，直到她痊愈出院。当爸爸把这一切告诉小雯的时候，她终于感动了。她当着她亲妈的面，像小鸟一样扑到景兰的怀里，搂着她的脖子哭着叫了一声“妈妈！”那一刻，景兰的眼泪夺眶而出，她感到了从未有过的幸福。

　　父母再婚，儿童心病多

　　再婚家庭会对儿童的情绪状态产生什么样的影响？某市五家医院与一家研究所的一项联合量化调查，以1912名小学五六年级的学生为对象，设计了情绪稳定度、情绪紧张度、恐惧情绪程度、敌意情绪程度、羞怯情绪程度等10个项目，对此问题进行过深入研究。

　　调查显示，再婚家庭儿童的情绪稳定性很差，为40.5％。再婚家庭中21.6%的儿童有较严重的情绪烦恼，18.9%的儿童精神紧张，有56.8%的儿童有较强的压抑心理，这些数据均高于正常家庭、单亲家庭等其他家庭类型同类指标人数的百分比。同样，单亲家庭儿童在情绪忧虑方面亦高达21.1％。另外，再婚家庭儿童的神经强韧程度占27％，心理承受能力明显低于别的家庭类型。

　　再婚家庭子女的心理健康问题是个不容忽视的重要问题。父母的离异或丧父、丧母已经使这些孩子经历了一次磨难，父母的再婚又使他们面临更为复杂的生活环境。他们往往对继父、继母难以接受，会产生抵触情绪。当儿童与亲生父母在一起时，会感到快乐和自由，而在继父、继母面前，则表现出冷漠和拘谨。他们在新家庭中的地位、与继父或继母的交往、在家庭生活中的自由度以及在经济上的支配权等均与过去不同,因而容易产生忧虑、紧张、压抑、烦恼等负面情绪。这些问题若得不到及时而妥善的解决，长此以往，儿童的身心很难得到正常的发展。